সিস্টেমেটিক ধ্বনিবিদ্যা নির্দেশনা ELL-কে সাহায্য করতে খুব কার্যকরী হতে পারে, এমনকি যারা ভাষার দক্ষতার মোটামুটি নিম্ন স্তরের, তারা শব্দগুলিকে ডিকোড করতে শিখতে পারে। যাইহোক, এই দক্ষতাটি পড়ার বোধগম্যতাকে সহজতর করে না যদি শিক্ষার্থীদের মৌখিক ভাষার দক্ষতা পাঠ্যের স্তরে বিকশিত না হয় যা তারা পড়তে পারে।
ধ্বনিবিদ্যা নির্দেশনা কি সমর্থন করে?
ধ্বনিবিদ্যার নির্দেশনার প্রাথমিক ফোকাস হল প্রাথমিক পাঠকদের বুঝতে সাহায্য করা যে অক্ষরগুলি কীভাবে শব্দের সাথে যুক্ত (ফোনিম) অক্ষর-শব্দের সঙ্গতি এবং বানান বিন্যাস তৈরি করতেএবং তাদের শিখতে সাহায্য করা কিভাবে তাদের পড়া এই জ্ঞান প্রয়োগ. ধ্বনিবিদ্যা নির্দেশনা পদ্ধতিগতভাবে বা ঘটনাক্রমে প্রদান করা যেতে পারে।
আপনি মৌখিক ভাষার বিকাশকে কীভাবে সমর্থন করেন?
11 আপনার ছাত্রদের মৌখিক ভাষা দক্ষতা উন্নত করার উপায়
- কথোপকথনে উত্সাহিত করুন। …
- মডেল সিনট্যাকটিক কাঠামো। …
- চোখের যোগাযোগ বজায় রাখুন। …
- শিক্ষার্থীদের জোরে কথা বলতে এবং স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করতে মনে করিয়ে দিন। …
- স্বরের সূক্ষ্মতা ব্যাখ্যা করুন। …
- শ্রবণ দক্ষতায় যোগ দিন। …
- একটি "দিনের প্রশ্ন" অন্তর্ভুক্ত করুন৷
কীভাবে ধ্বনিবিদ্যা নির্দেশনা ব্যবহার করা যেতে পারে যাতে শিক্ষার্থীদের কথ্য ভাষা বর্ণমালা এবং শব্দ স্বীকৃতির মধ্যে সংযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করা যায়?
ধ্বনিবিদ্যার নির্দেশনা পাঠককে বানানগুলিতে শব্দ ম্যাপ করতে সাহায্য করে। এই ক্ষমতা পাঠকদের শব্দ ডিকোড করতে সক্ষম করে। শব্দের ডিকোডিং শব্দ শনাক্তকরণের বিকাশ এবং উন্নতিতে সহায়তা করে। যত বেশি শব্দ কেউ চিনবে, পড়ার কাজ তত সহজ হবে।
মৌখিক ভাষার পূর্বশর্ত কি?
বিস্তৃত সংজ্ঞায়, মৌখিক ভাষা ছয়টি ক্ষেত্র নিয়ে গঠিত: ধ্বনিবিদ্যা, ব্যাকরণ, রূপবিদ্যা, শব্দভাণ্ডার, বক্তৃতা এবং বাস্তববিদ্যা এই দক্ষতা অর্জন প্রায়শই অল্প বয়সে শুরু হয়, ছাত্ররা মুদ্রণ-ভিত্তিক ধারণাগুলির উপর ফোকাস করা শুরু করার আগে যেমন শব্দ-প্রতীক চিঠিপত্র এবং ডিকোডিং।
