Logo bn.boatexistence.com

বিশেষ চাহিদার শিক্ষার্থীদের কি মূলধারায় যুক্ত করা উচিত?

সুচিপত্র:

বিশেষ চাহিদার শিক্ষার্থীদের কি মূলধারায় যুক্ত করা উচিত?
বিশেষ চাহিদার শিক্ষার্থীদের কি মূলধারায় যুক্ত করা উচিত?

ভিডিও: বিশেষ চাহিদার শিক্ষার্থীদের কি মূলধারায় যুক্ত করা উচিত?

ভিডিও: বিশেষ চাহিদার শিক্ষার্থীদের কি মূলধারায় যুক্ত করা উচিত?
ভিডিও: পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের কিভাবে পাঠদান করবেন? 2024, জুলাই
Anonim

মূলধারার প্রবক্তারা একটি বিশেষ-প্রয়োজন শিশুকে নিয়মিত শ্রেণীকক্ষে আনার সম্ভাব্য সুবিধার দিকে ইঙ্গিত করে। … বেশ কিছু গবেষণায় পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে মূলধারার শ্রেণীকক্ষে প্রতিবন্ধী শিশুদের সহ সামগ্রিকভাবে একাডেমিক উন্নতি করে কৃতিত্ব, আত্মসম্মান এবং সামাজিক দক্ষতা।

শিক্ষার্থীদের মূলধারায় যোগদানের সুবিধা কী?

এটি সমস্ত শিক্ষার্থীকে সহানুভূতি, গ্রহণযোগ্যতা, সহযোগিতা এবং ধৈর্য, জীবনব্যাপী দক্ষতা শেখায় যা ভবিষ্যতের জন্য তাদের আরও ভালোভাবে প্রস্তুত করবে। একাডেমিক সুবিধা: মূলধারার একটি অতিরিক্ত সুবিধা হল যে তারা তাদের অ-অক্ষম সহকর্মীদের মতো পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু পায়

অন্তর্ভুক্তি কি মূলধারায় ভালো?

অন্তর্ভুক্তি নিয়ে কিছু শিক্ষক উদ্বেগ প্রকাশ করলেও, প্রমাণ থেকে জানা যায় যে এটি কাজ করে । শিক্ষকরা তাদের প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরা বর্ধিত কর্মক্ষমতা এবং বোধগম্যতার পরিপ্রেক্ষিতে যে সুবিধাগুলো পেয়েছেন তার সাক্ষ্য দিয়েছেন।

প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্যতা গুরুত্বপূর্ণ কেন?

যারা গতিশীলতার সমস্যাযুক্ত শিক্ষার্থীদের জন্য অ্যাক্সেস করা আরও সহজ, যারা দুর্গম ক্যাম্পাস এবং ক্লাসরুমে নেভিগেট করার চেষ্টা করার পরিবর্তে তাদের বাড়ি থেকে কাজ করতে পারে। এবং তারা ছাত্রদের তাদের গোপনীয়তা বজায় রাখার অনুমতি দেয় যদি তারা তাদের অক্ষমতার প্রতিবেদন করতে না চায়।

SEN বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন সকল শিক্ষার্থীকে কি মূলধারার শিক্ষা ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্ত করা উচিত?

ঐতিহ্যগতভাবে, বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা (SEN) প্রয়োজন এমন শিশুদের আলাদা শিক্ষার পরিবেশে বিভক্ত করা হয়। … তাদের অধিকাংশই পরামর্শ দেয় যে SEN সহ ছাত্রদের তাদের শেখার অভিজ্ঞতা সর্বাধিক করতে মূলধারার স্কুলে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

প্রস্তাবিত: