সংখ্যা সম্পর্কে শেখার সময় শূন্য ধারণাগত কঠিন কেন?

সুচিপত্র:

সংখ্যা সম্পর্কে শেখার সময় শূন্য ধারণাগত কঠিন কেন?
সংখ্যা সম্পর্কে শেখার সময় শূন্য ধারণাগত কঠিন কেন?

ভিডিও: সংখ্যা সম্পর্কে শেখার সময় শূন্য ধারণাগত কঠিন কেন?

ভিডিও: সংখ্যা সম্পর্কে শেখার সময় শূন্য ধারণাগত কঠিন কেন?
ভিডিও: শূন্যের আবিষ্কার | শূন্য কি মৌলিক সংখ্যা ? | শূন্য কি জোড় সংখ্যা ? 2024, নভেম্বর
Anonim

শিশুদের জন্য এটি এত কঠিন প্রক্রিয়া হওয়ার অনেক কারণের মধ্যে একটি হল সংখ্যা হল বিমূর্ত প্রতীক যা একটি উদ্দীপক সেটের শারীরিক এবং উপলব্ধিগত গুণাবলীর সাথে আবদ্ধ নয়।

গণিতে শূন্যের ধারণা গুরুত্বপূর্ণ কেন?

0 (শূন্য) হল একটি সংখ্যা, এবং সংখ্যাসূচক অঙ্কটি সংখ্যায় সেই সংখ্যাটিকে উপস্থাপন করতে ব্যবহৃত হয়। এটি গণিতে একটি কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে যেমন পূর্ণসংখ্যার যোজক পরিচয়, বাস্তব সংখ্যা এবং অন্যান্য অনেক বীজগাণিতিক কাঠামো। একটি সংখ্যা হিসাবে, স্থান মান সিস্টেমে 0 একটি স্থানধারক হিসাবে ব্যবহৃত হয়৷

সমস্ত গণিতে শূন্য তর্কযোগ্যভাবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সংখ্যা কেন?

গণিতে শূন্যের গুরুত্ব এটি ঋণাত্মক সংখ্যা এবং ধনাত্মক সংখ্যার মধ্যে অবস্থান(-1, 0, 1), একটি সংখ্যা হিসাবে নিজেই (0) এবং একটি হিসাবে অন্যান্য সংখ্যার অনুপস্থিতির চিহ্নিতকারী (10)। এই ধরনের একটি সাধারণ প্রতীকের জন্য এটি অত্যন্ত নিখুঁত এবং এটি আজকে যে অবস্থানে রয়েছে তাতে নিজেকে গড়ে তুলতে শতাব্দীর পর শতাব্দী লেগেছে৷

0কে কি 0 দিয়ে ভাগ করা হয়?

সুতরাং শূন্যকে শূন্য দিয়ে ভাগ করলে অসংজ্ঞায়িত হয় … শুধু বলুন এটি "অসংজ্ঞায়িত" এর সমান। এই সবের সাথে সংক্ষেপে, আমরা বলতে পারি যে শূন্যের উপরে 1 শূন্যের সমান। আমরা বলতে পারি যে শূন্যের উপরে শূন্য সমান "অসংজ্ঞায়িত।" এবং অবশ্যই, শেষ কিন্তু অন্তত নয়, যেটা আমরা অনেকবার সম্মুখীন হয়েছি, সেটা হল 1কে শূন্য দিয়ে ভাগ করা, যা এখনও অনির্ধারিত।

ভারতে ০ কে আবিষ্কার করেন?

ভারতে গণিত এবং শূন্যের ইতিহাস

সংখ্যা শূন্যের প্রথম আধুনিক সমতুল্য একজন হিন্দু জ্যোতির্বিদ এবং গণিতবিদ ব্রহ্মগুপ্ত থেকে এসেছে ৬২৮ সালে। সংখ্যা একটি সংখ্যার নীচে একটি বিন্দু ছিল৷

প্রস্তাবিত: